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<原著>生涯教育としてのデス・エデュケーションの現状と課題
https://doi.org/10.15112/00012492
https://doi.org/10.15112/00012492fb31706e-a52a-4f6b-acd4-a7b589438f5e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (842.2 kB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 1999-12-25 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | <原著>生涯教育としてのデス・エデュケーションの現状と課題 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | CONTINUING EDUCATION | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | EDUCATION ABOUT DEATH | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | PRESENT STATE AND PROBLEMS | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15112/00012492 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| ページ属性 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | <Original Paper>The Present State and Problems of Educating People about Death | |||||||
| 著者名(日) |
關戸, 啓子
× 關戸, 啓子
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | SEKIDO, Keiko | |||||||
| 著者所属(日) | ||||||||
| 川崎医療福祉大学医療福祉学部保健看護学科 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Department of Nursing, Faculty of Medical Welfare Kawasaki University of Medical Welfare | ||||||||
| 抄録(日) | ||||||||
| 日本における, 社会人を対象としたデス・エデュケーションの現状を調査した.1980越後半から先駆的なデス・エデュケーションの試みがみられ出し, それ以降少しずつ一般化の兆しがみえはじめた.現在は発展期に向けての模索期であることがわかった.生涯教育の場のひとつである大学公開講座におけるテーマを分類した結果, デス・エデュケーションに関する講座は1%にも満たない現状であった.発展期へと導くためには, 大学公開講座や公民館の学習活動などにおいて, 積極的にデス・エデュケーションに関するテーマが取り上げられることが必要である.さらに, 数の問題だけではなく, デス・エデュケーションにどのような教育方法を用いるのがよいのかを検討することが今後の課題であるといえよう. | ||||||||
| 抄録(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| The present state of educating people about death in Japan was investigated. Initial efforts to educate people about death were begun in the latter half of the nineteen-eighties . Thereafter, this effort to help people be better informed about death has gradually increased . At present, efforts are being made to determine the best ways to promote this education. Inviting the public to lectures at universities is one of the common ways to keep the public informed. However, lectures on death comprised less than 1 % of these presentations. In order to enlarge the number of people knowledgable about death, it is necessary that the number of presentations be increased and programs at other facilities, such as community centers, added. However, just increasing the number of presentations is not the only solution. Thought must be given to new ways to inform in better and more interesting ways. | ||||||||
| 書誌情報 |
川崎医療福祉学会誌 巻 9, 号 2, p. 209-216, 発行日 1999-12-25 |
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| 公開者 | ||||||||
| 出版者 | 川崎医療福祉学会 | |||||||
| その他(別言語)の雑誌名 | ||||||||
| Kawasaki medical welfare journal | ||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10375470 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0917-4605 | |||||||
