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  1. 川崎医療福祉大学総合教育センター教職課程部門誌(Online ISSN:2759-0070)
  2. Vol.1
  3. No.2

小学校社会科の模擬授業の振り返りシートの開発 ―ユニバーサルデザインの視点―

https://doi.org/10.15112/0002000129
https://doi.org/10.15112/0002000129
385ad195-c3ad-453c-a5a1-f6f0a71004a9
名前 / ファイル ライセンス アクション
2_田並尚恵.pdf PDF (582 KB)
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-03-11
タイトル
タイトル 小学校社会科の模擬授業の振り返りシートの開発 ―ユニバーサルデザインの視点―
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 模擬授業
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 小学校教員養成課程
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 社会科
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 授業のユニバーサルデザイン
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 mock class
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 elementary school teacher training program
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 social studies for elementary school student
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 universal design for learning
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15112/0002000129
ID登録タイプ JaLC
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
言語 ja
著者名(日) 田並, 尚恵

× 田並, 尚恵

ja 田並, 尚恵

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著者所属(日)
ja
川崎医療福祉大学 医療福祉学部 医療福祉学科
抄録(日)
ja
中教審が2006 年に実践的指導力について言及し,模擬授業の効果を例示して以来,模擬授業の実践や模擬授業の効果に関する調査研究が数多く報告されている.教員養成課程の模擬授業の振り返りに授業UD の視点を取り入れた先行研究は少数にとどまるが,授業UDの視点が学生の授業分析や省察を行う共通の足場になることが指摘されている.本研究では,授業UD の視点を取り入れた社会科模擬授業の振り返りチェックシートを開発した.授業UD は,すべての子どもが学びやすい,分かりやすい授業が目標である.授業UD の視点を模擬授業に取り入れることで,学生が授業分析や省察の視点を獲得し,実践的指導力を向上させるのに役立つと考える.
書誌情報 ja : 川崎医療福祉大学総合教育センター教職課程部門誌

巻 1, 号 2, p. 9-15, 発行日 2024
公開者
出版者 川崎医療福祉大学総合教育センター教職課程部門
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2759-0070
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Ver.1 2024-03-11 05:01:39.848133
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