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和歌の評価方法に関する一考察
https://doi.org/10.15112/0002000100
https://doi.org/10.15112/0002000100226ac94f-2d90-4575-9bb9-f1e878550452
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (695 KB)
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Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2023-12-06 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 和歌の評価方法に関する一考察 | |||||||
言語 | ja | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 学習指導要領 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 伝統的な言語文化 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 百人一首 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 古今和歌集 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | en | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | courses of study | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | en | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | traditional language culture | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | en | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | Hyakunin Isshu | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | en | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | Kokinwakashu | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
ID登録 | ||||||||
ID登録 | 10.15112/0002000100 | |||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||
ページ属性 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | P(論文) | |||||||
著者名(日) |
橋本, 美香
× 橋本, 美香
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著者所属(日) | ||||||||
言語 | ja | |||||||
値 | 川崎医療福祉大学 医療福祉学部 医療福祉学科 | |||||||
抄録(日) | ||||||||
言語 | ja | |||||||
値 | 伝統的な言語文化は,平成23 年の小学校教科書の改訂から始まったものである.伝統的な言語文化の特色として,親しむことがキーワードとされている.そのため,中学年から導入される和歌について,『百人一首』が多く取り上げられ,音読や暗唱が評価項目となっている.しかし,音読や暗唱の評価のためには,内容理解ができているかどうかも必要な条件となる.内容理解については,教育基本法の前文に「伝統を継承し,新しい文化の創造を目指す教育を推進する」ことにつながると考えられる.本稿では,伝統的な言語文化における和歌指導について,どのような課題があるのかについて検討した.その結果,和歌に親しむということについて,内容理解をどのように評価すべきかが課題であることが明らかになった. | |||||||
書誌情報 |
ja : 川崎医療福祉大学総合教育センター教職課程部門誌 巻 1, 号 1, p. 1-7, 発行日 2023 |
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公開者 | ||||||||
出版者 | 川崎医療福祉大学総合教育センター教職課程部門 | |||||||
言語 | ja | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
収録物識別子 | 2759-0070 |