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アイテム
病棟看護師が関わる臨地実習指導の現状
https://doi.org/10.15112/00014610
https://doi.org/10.15112/00014610baddc34f-2e42-4f9a-9e88-0c811cfffd96
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (905.3 kB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-12-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 病棟看護師が関わる臨地実習指導の現状 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ward nurses | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | clinical practical guidance | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | nursing education | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15112/00014610 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| ページ属性 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Current Situation of Clinical Practical Guidance that Ward Nurses are Involved in | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者名(日) |
稲山, 明美
× 稲山, 明美
× 松本, 啓子
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | INAYAMA, Akemi | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | MATSUMOTO, Keiko | |||||||||
| 著者所属(日) | ||||||||||
| 岡山労災看護専門学校 | ||||||||||
| 著者所属(日) | ||||||||||
| 香川大学医学部 | ||||||||||
| 抄録(日) | ||||||||||
| 一般病棟に勤務する看護師の病棟における業務の一つに，看護学生の臨地実習指導が含まれる．その際，業務はより過酷なものとなることがある．そこで，病棟看護師の関わる臨地実習指導の現状を明らかにするために文献検討を行った．方法は，医学中央雑誌 Ver.5（Web 版）を用い病棟看護師， 臨地実習，関わり，看護教育をキーワードとして2013年から2017年の文献の中から12件を選択した．研究概要では，病棟看護師の臨地実習への思い7件，指導内容の特徴2件，指導行動との関連要因3件であった．研究対象である病棟看護師の背景は，臨床経験，指導経験の期間や有無に関する記載の状況は様々であった．臨地実習への思いに関する研究では，やりがいや自己の成長等の肯定的な思いや， 逆に困難や戸惑いを質的に分析していた．なかには，病棟看護師の実践能力別で比較しているものもあった．また，指導の実践度の研究では，役割意識が高いほど実践度が高い報告があった．役割意識と指導の関連では，指導役割を持つことで実践に影響を与える可能性もあるため，指導体制を確立させる必要があると考える． | ||||||||||
| 抄録(英) | ||||||||||
| en | ||||||||||
| Clinical training instruction of nursing students is included as one of the duties of the ward nurse working in a regular hospital. Therefore we conducted a literature examination to determine the present conditions of the clinical training instruction that the floor nurse was concerned with. The method was to choose 12 cases from literature from 2013 through 2017 by the keywords of floor nurse, clinical practicum, relation, and nursing education using Medical Central Magazine Ver.5 (Web version)．The study summary was on seven cases on the thoughts about clinical training of the floor nurse, two on the characteristics of instruction contents,and three on associated factors with the instruction behavior. There were various results on the background of the floor nurses who had clinical experience, and the period and the presence or absence of instruction experience. We analyzed the studies on the thoughts on clinical training qualitatively into affirmative thoughts such as rewards and personal growth and,conversely, difficulties and confusion. We think the ward nursing ought to establish an instruction system since the instruction system can affect the instruction role. | ||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 論説 | |||||||||
| 書誌情報 |
川崎医療福祉学会誌 巻 29, 号 1, p. 21-26, 発行日 2019 |
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| 公開者 | ||||||||||
| 出版者 | 川崎医療福祉学会 | |||||||||
| その他(別言語)の雑誌名 | ||||||||||
| Kawasaki medical welfare journal | ||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN10375470 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0917-4605 | |||||||||
