| Item type |
紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
1995-01-01 |
| タイトル |
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タイトル |
臨床実習中の患者 : 看護学生関係の対象 : 看護者関係評価尺度(CNRS)による分析 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
human relationship |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
student nurses and inpatients |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
the client-nurse relationship scale (CNRS) |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15112/00012296 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| ページ属性 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
P(論文) |
| その他(別言語等)のタイトル |
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その他のタイトル |
An Analysis of Human Relationship Between Inpatients and Student Nurses during Clinical Practice by Client-Nurse Relationship Scale (CNRS) |
| 論文名よみ |
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その他のタイトル |
リンショウ ジッシュウチュウ ノ カンジャ カンゴ ガクセイ カンケイ ノ タイショウ カンゴシャ カンケイ ヒョウカ シャクド CNRS ニヨル ブンセキ |
| 著者名(日) |
深井, 喜代子
新見, 明子
田中, 美穂
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| 著者別名 |
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姓名 |
Fukai, Kiyoko |
| 著者別名 |
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姓名 |
Niimi, Akiko |
| 著者別名 |
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姓名 |
Tanaka, Miho |
| 著者所属(日) |
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川崎医療福祉大学医療福祉学部保健看護学科 |
| 著者所属(日) |
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川崎医療短期大学第一看護科 |
| 著者所属(日) |
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川崎医療短期大学第一看護科 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Department of Nursing, Faculty of Medical Welfare, Kawasaki University of Medical Welfare |
| 著者所属(英) |
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en |
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Department of Nursing, Kawasaki College of Allied Health Professions |
| 著者所属(英) |
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en |
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Department of Nursing, Kawasaki College of Allied Health Professions |
| 抄録(日) |
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対象-看護者関係評価尺度(CNRS)を用いて, 臨床実習中の患者-学生関係の変化を検討した.CNRSは, 患者-看護者関係を評価するため, 著者ら(1994)が新しく開発し標準化した.CNRSは3つの因子, すなわち人間性を表す第1因子, 威圧性のなさを表す第2因子, そして専門性を表す第3因子から成る.23名の看護学生が, 患者, 他の学生そして教員によって患者との関係をCNRSで評価された, 学生自身もまた, CNRSで自分を評価した.その結果, 全評価者のCNRS総得点数が臨床実習中, 漸次増加した.また, 全評価者においてF2得点がF1およびF3得点に比べて最も高かった.さらに, 実習中の看護活動の量と質はCNRS得点によく対応していた.以上の結果から, CNRSは患者-看護者間の人間関係を調整するための有用な測定用具であることが示された. |
| 抄録(英) |
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en |
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This study was conducted to investigate the change of human relationship between inpatients and student nurses during clinical nursing practice using Client-Nurse Relationship Scale (CNRS), which is newly developed and standardized by the authors (1994) to assess human relationship between patients and nurses. The CNRS contains three factors; factor 1 (F1) represents humanity, factor 2 (F2) less coercion and factor 3 (F3) specialty. Twenty-three student nurses, who assessed themselves, were also assessed by patients, other students and teachers using CNRS. As a result, the CNRS total scores of all of them increased gradually during clinical nursing practice. The scores of the student nurses were lowest among those of all assessors. The scores of F2 were higher than those of F1 and F3. F3 scores were lowest in all the assessors. Both quality and quantity of the nursing care of the students corresponded well to the scores of CNRS during the practice. These results indicated that CNRS was a useful instrument to adjust the human relationship between patients and nurses. |
| 書誌情報 |
川崎医療福祉学会誌
巻 5,
号 2,
p. 87-94,
発行日 1995
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| 公開者 |
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出版者 |
川崎医療福祉学会 |
| その他(別言語)の雑誌名 |
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Kawasaki medical welfare journal |
| 雑誌書誌ID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10375470 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
0917-4605 |
PDF (521.9 kB)
