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  1. 川崎医療福祉学会誌
  2. Vol.3
  3. No.2

<総説>失語症言語訓練プログラムの変遷 : 具体的プログラムの紹介

https://doi.org/10.15112/00012161
https://doi.org/10.15112/00012161
affbdbd4-6c6d-4c1f-a5aa-ff6321c8fd79
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000192433.pdf PDF (606.9 kB)
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 1993-01-01
タイトル
タイトル <総説>失語症言語訓練プログラムの変遷 : 具体的プログラムの紹介
言語
言語 jpn
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 aphasia
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 language intervention
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 language intervention theory
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 language intervention program
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15112/00012161
ID登録タイプ JaLC
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル Changes of the Language Intervention Programs in Aphasic Patients : Introduction of the Language Intervention Programs
論文名よみ
その他のタイトル ソウセツ シツゴショウ ゲンゴ クンレン プログラム ノ ヘンセン グタイテキ プログラム ノ ショウカイ
著者名(日) 森, 寿子

× 森, 寿子

森, 寿子

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吉岡, 豊

× 吉岡, 豊

吉岡, 豊

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著者別名
姓名 Mori, Toshiko
著者別名
姓名 Yoshioka, Yutaka
著者所属(日)
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
著者所属(日)
川崎医療福祉大学医療技術学部感覚矯正学科
著者所属(英)
en
Department of Sensory Science, Faculty of Medical Professions, Kawasaki University of Medical Welfare
著者所属(英)
en
Department of Sensory Science, Faculty of Medical Professions, Kawasaki University of Medical Welfare
抄録(日)
失語症の言語治療理論について概観し, その具体的言語訓練プログラムについて紹介した.言語治療理論としては教授法・行動変容理論に基づく言語訓練法・刺激法・機能再編成法・語用論に基づく言語訓練法・認知神経心理学理論に基づく読み書き指導法などがあげられた.本稿では特に刺激法における遮断除去法, 機能再編成法に基づく仮名文字訓練法, 認知神経心理学理論に基づく読み書き指導法, 語用論に基づくPACE(Prompting Aphasics' Communicative Effectiveness)法について紹介した.各言語治療理論は相補的な関係にあり, これらの訓練プログラムの導入時期などが課題としてあげられた.また, 著者らが提唱している「言語獲得の階層性に基づく言語治療理論」についても述べ, きめ細かいプログラムの必要性と生涯にわたる言語指導法の必要性を指摘した.
抄録(英)
en
We surveyed several speech therapy theories and introduced several speech therapy programs. There are didactics, behaviour modification, stimulation method, re-organization of function, pragmatics and cognitive neuropsychology in language intervention theory. In this review, we explained the deblocking method in stimulation method, kana character therapy in re-organization of function, reading and writing therapy in cognitive neuropsychology and PACE (Prompting Aphasics' Communicative Effectiveness) therapy in pragmatics. There was compensating relation among each thoery. It was important when to introduce individual speech therapy. We explain our "hierarchy of language acquisition theory". We insisted that it was necessary to establish an elaborate program and a language intervention therapy concerning life-span.
書誌情報 川崎医療福祉学会誌

巻 3, 号 2, p. 7-14, 発行日 1993
公開者
出版者 川崎医療福祉学会
その他(別言語)の雑誌名
Kawasaki medical welfare journal
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10375470
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0917-4605
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Ver.1 2023-06-19 11:05:42.527368
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