| Item type |
紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2025-04-03 |
| タイトル |
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タイトル |
コミュニティ・スクールの持続可能性に関する 事例調査 ―教育委員会に対する聞き取り調査より― |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
コミュニティ・スクール |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
持続可能性 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教育委員会による支援 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教員のあり方 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
community school |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
sustainability |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
support from the board of education |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
the role of teachers |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15112/0002000279 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| item_1_description_1 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
P(論文) |
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言語 |
ja |
| 著者名(日) |
諏訪, 英広
川口, 有美子
佐久間, 邦友
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| 著者所属(日) |
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ja |
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川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科 |
| 著者所属(日) |
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ja |
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公立鳥取環境大学 環境学部 |
| 著者所属(日) |
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ja |
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日本大学 文理学部 |
| item_1_textarea_11 |
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ja |
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本稿の目的は，複数の教育委員会に対するインタビュー調査の結果を踏まえ，コミュニティ・スクールの持続可能性を規定する要因を明らかにし，今後の実践方策を提示することである．事例調査の結果，各自治体とも，当該自治体の学校教育及び社会教育・生涯学習の歴史や特徴等を踏まえた独自のコミュニティ・スクールを発展させていることが明らかとなった．特に，その持続可能性については，当該自治体が有する諸資源を発掘・活用しつつ，形骸化・衰退化に陥らないよう様々な取り組み・工夫がなされていた．全事例に共通する主要素は，学校教育と社会教育・生涯学習の有機的連動，コミュニティ・スクールに対する教育委員会による伴走・支援の姿勢とその具現化であった．そして，得られた知見に基づき，持続可能性に係る実践方策の提示とコミュニティ・スクール時代における教員のあり方に関する示唆を提示した． |
| bibliographic_information |
ja : 川崎医療福祉大学総合教育センター教職課程部門誌
巻 2,
p. 1-15,
発行日 2024
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| item_1_publisher_23 |
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出版者 |
川崎医療福祉大学総合教育センター教職課程部門 |
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言語 |
ja |
| item_1_source_id_19 |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
2759-0070 |
PDF (498 KB)
