2026-03-13T02:50:26Z https://kwmw.repo.nii.ac.jp/oai

oai:kwmw.repo.nii.ac.jp:02000104 2025-10-09T06:46:24Z 1692770135391:1701758195261:1701758358800

ビジュアルプログラミング教材を用いた授業の学習評価―小学校理科「電気の通り道」を対象に― 渡邊, 佳代 西田, 裕明 竹内, 雅貴 学習評価 電気の通り道 プログラミング的思考 learning assessment electric way computational thinking P(論文) 川崎医療福祉大学総合教育センター教職課程部門 2023 jpn departmental bulletin paper https://doi.org/10.15112/0002000104 https://kwmw.repo.nii.ac.jp/records/2000104 10.15112/0002000104 2759-0070 川崎医療福祉大学総合教育センター教職課程部門誌 1 1 30 35 https://kwmw.repo.nii.ac.jp/record/2000104/files/5_渡邊佳代.pdf application/pdf 328 KB 2023-12-20